中间的过程赛洛恩看不懂，只知道埃伯斯老师在改良玻璃棺材，似乎是利用七sE水还原玻璃棺材的符文??他不太肯定。
赛洛恩猜得没错，此时重演的画面在迪林看来都是一堆魔法符文，在被重现的所有场景画面里，都有可以挑出来研究的符文，而这些是魔技研发师才会去注意的，在一般童话人眼中就只是半透明的立T画面而已。
整个研究过程还在进行，包含後面刚发生大爆炸时，迪林沉思的模样也呈现了，直到重演球被迪林收进魔法维度，画面停止。
这场研究实验如果不是迪林有事先架起光盾魔法进行保护，恐怕会炸了半个四楼，还会让三楼天花板、五楼地板破大洞。
赛洛恩猜想，那两声爆炸的第二声应该让光盾破碎了，是埃伯斯老师自己把还在扩散的不稳定魔法能量压制住，所以才被炸得很狼狈吧？
虽然不喜欢这个老师的X格，但赛洛恩也承认他是很厉害的魔法师，甚至认为他是五位魔法学老师中最厉害、实力最强的。
「如何？」迪林一瞬也不瞬地盯着赛洛恩，对自己这个学生充满期待。
他对学生很大方，这种研究录像一般是不会给外人看的，避免流传出去会对成果不利，但对迪林来说这能刺激自己进步，如果有人偷走了他的研究成果，就会刺激他做出更厉害的研究。
「埃伯斯老师，您为什麽会在教学用的实验室里做实验，而不是在您自己的大实验室里呢？」赛洛恩忍不住先问这个。
研究总是伴随风险，迪林的实验室经常有各式各样的状况出现，那都仅限於他的实验室。这次之所以会x1引这麽多学生围观，其中一个原因是动静太大了，从来没有这样过。
「哎，管那麽多做什麽？快说说你的感想！」迪林摆摆手，才不会说自己是知道这次的研究风险很高，怕炸到他宝贝的研究室，更怕要花钱重新置办高魔技设备，所以才趁院长不注意偷偷来炸学院的实验室。
反正学院钱多，给学生的又是些b较基础的设备，b他实验室那堆便宜多了。
没能得到答案的赛洛恩只好m0m0鼻子，老实回答迪林的提问：「有很多过程没看懂，不过您在研究让玻璃棺材增加飞行功能的方法对吧？」
内容未完，下一页继续阅读