第一计划开始进行。
所有人小心翼翼地牢记自己的任务，每个人都知道这次任务的重要性。
营救儿童，警民配合，关键在民，因为群众的行动充满着变数和不确定性，计划随时有腰斩的风险。
老师办公室里，告状的小孩刚告诉老师，班里的有人偷手表的事，教导处就打电话来，通知班主任去见一个家长。
池英穿着随意，站在教导处的门口，看着老师带一个畏畏缩缩的男生过来。
“你好，这位老师，就是这个学生戴着我外甥的手表吗？”池英对班主任说。
“你凭什么说我戴的手表是你家的，我又没见过你！”男生背着手，瞪着池英。
“手表是青色的，是塑胶表带，很软，指针是绿色的，有夜光。白天有个太阳，晚上表盘会变成月亮。”
男孩的脸上露出紧张的神色，无从辩驳。
“这个表我用了定位装置，所以我才能找到这里来。”池英笑着看着男生：
“你的手表，在哪里拿到的？”
“我……我爸爸送给我的……我……我爸爸是司机，在车上捡的乘客的！”男生理直气壮地说。
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