不是公式,不是文章,不是历史年份。
是「规则」本身的运作方式。
他後来才明白,规则的第一个功能不是公平,而是维持方便。
而方便,最先学会的事,就是忽视。
那一年,他十三岁。
教室很亮,亮到你很难相信,这里会发生任何不好的事。窗户擦得很乾净,光从外面洒进来,落在桌面上像水一样平。黑板擦得没有粉痕,墙上贴着校规、作息表、还有一张很大的「反霸凌宣导」。
字T粗黑,颜sE鲜明。
你不是一个人。
有事请求助老师与同学。
林天乐每次路过都会看一眼。
不是因为相信,而是因为他想确认:如果哪一天真的出事,这句话能不能救他。
他很快就得到答案。
不能。
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